轮辐形综合课设计方案

来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zst_chengdu_xxxx
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美国南北战争远非只是指战争、将领和奴隶制,它反映了一个时代的道德、社会和理智的内容,从而揭示了在和平时期人们无法了解到的社会的深刻内涵。同样,七年级的科学课不仅仅是地球学和生物学的介绍,它更能帮助青少年了解自己的身体周围的环境,从而为绿化世界作贡献。随着新科技革命的发展,知识综合化、相互渗透趋势的加剧,以及人们对知识相互
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创伤性脑损伤(traumatic brain injury ,TBI)为神经外科的常见、多发病,是外伤患者致残和死亡的主要原因[1]。包括创伤部位的原发性脑损伤和创伤后的继发性脑损伤。TBI发生后数天至
在新的课程背景下,语文课堂教学创新实践层出不穷。每一种体例的出现和实践检验都浸透了改革者的“除蔽”和“创新”的理念。去蔽,原为现象学的术语,意为一切观念,均为人为,要研究事情必先将之“悬搁”、“除蔽”,乃得以“还原”,才可能不受任何现成观念的蒙蔽。我们这里所说的“除蔽”,并不是泛指一切观念,而仅仅是指外部权威和内心信念的观念均有可能存在遮蔽,必先去除之。具体来说,就像孙绍振教授认为的那样,语文教学
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