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对于小学语文教学来说,需要小学生结合自身学习的特点开展预习.预习是小学生在学习新的语文课程之前的一次热身,是对学习知识的进一步认知和了解.不同学段,不同内容,不同学生,预习的目标、要求和方法各不相同,从而能够更加有效地提升学习语文的效率.
小学语文预习作业的设计策略
【摘 要】
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对于小学语文教学来说,需要小学生结合自身学习的特点开展预习.预习是小学生在学习新的语文课程之前的一次热身,是对学习知识的进一步认知和了解.不同学段,不同内容,不同学生
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县实验小学府前街校区,江苏 盐城
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年4期
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