论文部分内容阅读
<正>近年来,随着我国新一轮中小学课程改革和扩大分省组织命题范围,对中学地理教师而言,这既是机遇也是挑战。从各省市的高考自主命题专家构成来看,不仅包括高等教育专家、基础教育专家,也包括各地教研员和中学地理教师。一、新课程改革对高考文科综合地理考试的新要求(一)命题尽可能涵盖"三维目标"的要求新课程确定了知识与技能、过程与方法、情感态度