高职英语口语交际情境创设教学实践研究

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英语口语最能反映学生英语语言学习和应用水平,口语交际教学对于英语教学整体成效有极大的影响.当前,高职院校的学生口语表达困难、不敢开口和中式英语口语的现象比较普遍,英语口语能力亟待提升,而情境教学是目前口语教学中的有效方法之一,对于提升口语课堂教学成效具有重要意义.本文分析了高职英语口语交际中情境创设教学的必要性,以及目前高职英语口语教学中存在的问题,并探究了高职英语口语情境教学的有效实现途径.
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