联合国在其发布的《世界水资源发展报告：变化世界中的水资源》中提到：“水资源具有跨领域属性及其全球维度……目前，在满足粮食、能源和其他人类用水，以及维持生态系统所需水量方面，依然存在很大的不确定性。这些不确定性与气候变化对可获取水资源的影响混合在一起……”本期编者收集了一些完整的水资源教育资料，希望帮助各位科技辅导员打开思路，通过组织与水有关的科学教育活动，帮助学生学习一些科学方法，建立批判性思维。
　　WET（湿润）项目网站
　　http：//projectwet.org/water-resources-education/
　　1984年，美国北达科他州水利委员会发起了面向公众的水资源教育项目WET。目前，参与该项目的教师和学生已扩展到全美50个州，以及全球41个国家和地区。网站按水质、水土保持、地质灾害、湿地、海洋等主题推荐相关的活动和儿童阅读材料，提供课程方案和活动指南，介绍学校和学生开展水资源教育活动的优秀实践案例。教师可以带领学生加入项目活动网络，也可以利用网站资源开展课内外活动。
　　语言：英语适用年级：小学
　　使用人群：科技辅导员、学生、家长 资源使用：付费购买
　　美国地质调查局水科学教育网
　　http：//ga.water.usgs.gov/edu/
　　网站提供了与水有关的科学信息，包括地图、数据、图片和互动活动。网站以水龙头出口的方式展示与水有关的主题：水循环、地表水、地下水、水质。以地质调查局的专业研究数据作为基础，网站中给出的图片和数据丰富翔实。例如，在地表水部分，学生可以了解地表水的水质、在水循环中的作用，与人们生活的关系，以及测量方法等。网站的中文版设置了水滴计算器、地下水测试等6个简单的小活动。
　　语言：英语，部分中文 适用年级：小学到初中
　　使用人群：科技辅导员、学生、家长 源使用：免费浏览
　　“助水一臂之力”教育计划网站
　　http：//www.uwex.edu/erc/gwah/
　　“助水一臂之力”是美国推出的一项教育计划，鼓励青年人参与社区环境服务项目，以保护和改善水资源。《青年行动指南》和《领导者指南》是该项目的核心，这2本指南图文并茂地说明了如何组织和开展有效的实践项目。《青年行动指南》分步骤引导青年人完成一个与水有关的项目并向公众展示。《领导者指南》则分成项目背景、活动阶段目标、有效的学习策略、家长参与指南与项目展示技巧几个部分。2本指南都提供完整下载和分章节下载。
　　语言：英语 用年级：初中到高中
　　使用人群：科技辅导员、学生、家长 源使用：免费下载
　　“全人类的水”课程资源网站
　　http：//www.digital-week.info/education/water_for_all/water/ gettingstarted.htm
　　“全人类的水”是英国乐施会为小学教师开发的以水为主题的在线课程资源，包括7个循序渐进的活动。网站建议的活动方式为图片故事、测试、问题研究、数据研究、提出解决方案、社区实践、成果展示等。从网站提供的图片中，小学生能直观地看到生活在其他国家的同龄人面临着哪些与水有关的困境。采用小学生能理解的语言简明扼要地介绍问题，是这个网站资源最成功的地方。
　　语言：英语 用年级：小学高年级到初一
　　使用人群：科技辅导员 源使用：免费下载
　　WOW水教育资源在线数据库
　　http：//www.wsg.washington.edu/education/resources/
　　数据库汇集了教育家、科学家、企业、政府和非营利组织的力量，帮助中小学教师和学生了解水和海洋。161项课程方案、99项户外活动、64个专题教师职业发展指南，强大的数据量足以体现项目雄厚的科研实力。例如“春天的信号”这项活动，在课堂上可以利用网站中提供的卫星数据追踪海洋中某种动物的运动踪迹；在教师职业发展指南中则深入介绍所涉及的科学概念和科学技能。网站还提供便捷的检索功能。
　　语言：英语 适用年级：小学到高中
　　使用人群：科技辅导员 资源使用：免费浏览