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语文是语言工具性与文化思想性的统一,语文教学要全面提高学生的语文素养,为学生终身发展服务.新教材宏观体系构架是阅读、写作、口语交际的分编体系,三者并重.新教材教学方法的改革强调课型的区别,让学生学有所得,优化教学教程,探讨教学模式,培养学生创新能力.
高中语文新教材的特点及教法探讨
【摘 要】
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语文是语言工具性与文化思想性的统一,语文教学要全面提高学生的语文素养,为学生终身发展服务.新教材宏观体系构架是阅读、写作、口语交际的分编体系,三者并重.新教材教学方
【机 构】
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昆明市教育局教研室
【出 处】
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云南师范大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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