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介绍教育信息化2.0时代信息技术与英语学科深度融合的背景下,佛山市培养学生自主能力英语教学模式的探索过程,以及取得的阶段性成果。认为旨在培养学生自主能力的初中英语教学模式探索促进了师生融合共生,协同发展。
信息化背景下培养初中生英语自主能力的佛山实践
【摘 要】
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介绍教育信息化2.0时代信息技术与英语学科深度融合的背景下,佛山市培养学生自主能力英语教学模式的探索过程,以及取得的阶段性成果。认为旨在培养学生自主能力的初中英语教
【机 构】
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佛山市教育局教学研究室,佛山市第三中学初中部
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年21期
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