【摘 要】
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以“双高计划”建设高职院校为例,采用比较研究、定性定量分析、案例剖析等方法,紧扣区域发展,紧跟“一带一路”建设和国际产能合作,研究技术技能创新服务“大平台+”模式。探索技术技能创新服务“大平台+”打破原有的发展边界和维度,重点打造[WTBX]N[WTBZ]个“大平台+”技术领域中心;构建“按需导向、开放共享”资源汇聚模式,“耦合增强、多元共治”运行管理模式,“揭榜挂帅、全球引才”人才管理模式,“质量监测、多元多维”科技成果评价模式;打造“产学研用”一体化发展模式。高职院校技术技能创新服务“大平台+”模式可
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划项目(FJJKCG19-199)。
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以“双高计划”建设高职院校为例,采用比较研究、定性定量分析、案例剖析等方法,紧扣区域发展,紧跟“一带一路”建设和国际产能合作,研究技术技能创新服务“大平台+”模式。探索技术技能创新服务“大平台+”打破原有的发展边界和维度,重点打造[WTBX]N[WTBZ]个“大平台+”技术领域中心;构建“按需导向、开放共享”资源汇聚模式,“耦合增强、多元共治”运行管理模式,“揭榜挂帅、全球引才”人才管理模式,“质量监测、多元多维”科技成果评价模式;打造“产学研用”一体化发展模式。高职院校技术技能创新服务“大平台+”模式可
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