统计学计算机辅助教学软件与双样本统计推断

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本文就统计教学中引进计算机辅助教学软件的问题进行探讨。根据我国财经类院校统计教师的实际情况,结合笔者的教学体会,提出《统计学》教学用计算机辅助教学软件的编写原则:操作简单、编程方便、社会普及程度高、基本统计功能齐备、易学易用、与其它软件有较好的链接方式、不增强教师备课负担。利用Excel软件开发的计算机辅助教学软件值得在各财经类院校普及推广。
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