【摘 要】
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作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,学生一提到写作文总是怕,大部分学生愁眉不展,抱怨没东西可写。学生的生活环境枯燥无味,即使生活得多姿多彩,但部分学生不善于
【机 构】
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四川省绵阳市三台县景福镇茂隆中心小学校
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作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,学生一提到写作文总是怕,大部分学生愁眉不展,抱怨没东西可写。学生的生活环境枯燥无味,即使生活得多姿多彩,但部分学生不善于观察生活,缺少想象力。尤其是写记事文章,只会记流水账,不能将其精彩、有趣的内容丰富地表现出来。在这种情况下老师的引导作用极为重要,我们应为学生寻找“下锅之米”。那么,如何拨动学生的习作灵感,帮助他们找到写作材料呢?
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