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采用文献资料法和逻辑分析法,阐述了体育课程资源的基本内涵、开发学校体育课程资源的意义以及原则和途径,并提出建议.
对学校体育课程资源开发的思考
【摘 要】
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采用文献资料法和逻辑分析法,阐述了体育课程资源的基本内涵、开发学校体育课程资源的意义以及原则和途径,并提出建议.
【机 构】
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河南大学体育学院,信阳师范学院体育系
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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