【摘 要】
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高等职业教育定位是培养具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。鉴于技能型人才培养,必须推行“工学一体”的“一体化”教学和实
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高等职业教育定位是培养具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。鉴于技能型人才培养,必须推行“工学一体”的“一体化”教学和实训模式,因此高职院校特别是技工院校,每学期都要购置大批实训耗材(材料和低值易耗品)以培养学生的动手和实操能力。在政府会计改革前的事业单位预算会计账务处理下,高职院校在购置材料和低值易耗品使用财政预算内经费拨款时[包括年初预算批复的预算内拨款和年终追加的免学费补助拨款都已经实现财政集中支付模式(财政授权支付和财政直接支付模式)],故高职院校在购置
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