民办高校需关注教师的情绪管理

来源 :福建高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fzflash
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
保持教师队伍的基本稳定是民办高校生存的基础,使教师能全身心地投入教学和科研工作是民办高校得以发展的根本保证。本文从马斯洛层次需求理论和心理学界对情绪的研究结果出发,探讨了民办高校教师的情绪管理工作,为教师能全力投入工作提供帮助,实现教师队伍的基本稳定。
其他文献
例题教学是教师用以阐明数学概念、数学命题及初步应用的主要途径,是学生理解和巩固数学基础知识、形成数学基本技能的重要手段,同时也是培养学生自主学习、独立思考、勇于实践
中介语石化是二语习得中的普遍现象,也是外语习得理论研究的热门话题之一。本文扼要探讨了石化现象的起因及其发展过程的特点,试图为防止写作中的石化提出积极对策,从而促进写作
目的:研究健脾活血方对大鼠急性酒精性肝损伤的防护作用。方法:将36只SD大鼠随机分为正常组、急性酒精性肝损伤模型组和中药干预组。模型组和中药干预组每日白酒灌胃连续5天,复
案例教学模式,就是以案例这一经验性资料作为教学基础,在现代教育理念和法学理论指导下,教师多角度的运用案例,让学生在案与法的融合中充分感受、理解、运用法学理论的教学模式,是
目的探讨体重指数(bodymassindex,BMI)、脑钠肽前体在不同类型的心力衰竭患者中的关系。方法连续人选心力衰竭患者272名,健康对照组30例,测定其BMI、脑钠肽前体及其他临床资料。结
近年来,随着全球药物性肝损伤(DILI)相关报道逐年增多,其社会关注度不断提高,药物安全合理使用倍受重视,DILI临床研究成为了非感染性肝病研究的热点之一。中草药相关肝损伤(HILI)作为
学科竞争力是大学竞争力的核心。本文聚焦于大学学科竞争力的培育问题,阐述了学科竞争力范畴的内涵与特点,重点提出并分析了大学学科竞争力的培育原则、路径与方法.以期为我国大
目的:探讨氧化苦参碱抗乙肝病毒复制的作用机制。方法:采用HepG2.2.15细胞体外培养,以拉米夫定为对照药物,用ELISA方法检测细胞内总蛋白酪氨酸激酶活性,观察氧化苦参碱对细胞内
目的 观察大鼠全脑照射后海马区Notch 1信号通路中Notch 1与下游因子Hes 1的表达变化.方法 单次10Gy全脑照射构建大鼠放射性脑损伤模型,于照射后1、3天、1、2周、1、2个月处
目的对神经干细胞的生物学特性进行观察,探讨hTERT基因修饰神经干细胞移植对修复大鼠脊髓损伤的影响。方法体外培养的大鼠神经干细胞,用病毒PLXSN为载体介导hTERT基因反转录转