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班主任要目中有“人”,即突出学生的主体性,尊重学生的人格,特别是要激发学生的潜能,把“人”的成长和幸福作为终极目标,让教室充满成长的气息。
从班级管理的角度打造成长班级的“四应该”
【摘 要】
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班主任要目中有“人”,即突出学生的主体性,尊重学生的人格,特别是要激发学生的潜能,把“人”的成长和幸福作为终极目标,让教室充满成长的气息。
【机 构】
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江苏省江阴市成化高级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年31期
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