【摘 要】
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以职业能力培养为重点,以职业岗位工作过程为依据,融入国家职业资格标准,探讨基于工作过程系统化的"双证融通"课程体系构建理论和操作方法。
【机 构】
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江西现代技师学院,江西现代职业技术学院
【基金项目】
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2008年江西省省级教学研究重点课题“技工院校计算机专业职业技能鉴定与教学有机结合的实践与研究”的研究成果之一
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以职业能力培养为重点,以职业岗位工作过程为依据,融入国家职业资格标准,探讨基于工作过程系统化的"双证融通"课程体系构建理论和操作方法。
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