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青年学生是全民国防教育的重点,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命,要围绕立德树人的根本任务,认真贯彻《国防教育法》,通过开展军事理论学习、军事技能训练、国防安全教育等,强化大学生的国防意识和国防观念,形成人人关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识和行动自觉。
发挥党史国史教育作用。通过加强习近平总书记提出的总体国家安全观和习近平强军思想的学习宣传教育,深刻认识和领会国防教育的极端重要性,激发和唤起青年学生的爱国热情,提高国防教育效果。通过开展党史国史教育,不断挖掘红色资源,把弘扬红色传统、传承红色基因和爱国主义教育、国家安全教育、国防安全教育结合起来,开展各类红色主题教育活动,我们既要从党的百年奋斗历程中汲取奋进的力量,增强民族自豪感,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;同时还要不断强化国家安全和国防安全的危机意识,增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感和责任感。
贯彻军民融合发展战略。大力实施军民融合发展战略是高校义不容辞的责任,高校不仅要构建军民融合发展的人才培养体系,还要把军民融合发展战略融入育人理念与实践。要充分发挥军民融合优势,协调利用各方资源,通过军民协调配合,努力构建与21世纪我国现代化建设、国防建设和教育改革发展相适应的高等学校军事课课程体系,充分运用现代信息技术,广泛传播国防知识,丰富和拓展大学生国防教育的内容、形式和载体,在军事理论学习、军事技能训练、国防安全和意识培养等方面形成融合发展的合力,培养青年学生的国家观念和国防意识,增强民族的凝聚力和向心力,增强学生维护国家安全的责任感和使命感,努力为实现中国梦强军梦奠定坚实的思想基础、汇聚强大正能量。
营造浓厚氛围。高校要将国防教育和思想政治教育进行有机结合,建立协同育人机制。通过知识竞赛、读书活动、文艺演出、专题演讲、主题班会、参观爱国主义或国防教育场所等多种形式,对学生集中进行国防教育。组织学生听军事知识讲座、读红色经典书籍、学唱军旅歌曲或爱国主义歌曲、观军事题材影视作品等活动,使他们在各类活动中潜移默化地接受国防教育,增强国防观念。積极打造学生军事社团新平台,通过组建国旗班、军乐团、仪仗队,开辟军事文化长廊、展陈退役军事装备等,营造环境,打造氛围,弘扬崇文尚武文化,厚植大学生的爱国爱军情怀。
(作者为常州工学院党委常委、副院长)
发挥党史国史教育作用。通过加强习近平总书记提出的总体国家安全观和习近平强军思想的学习宣传教育,深刻认识和领会国防教育的极端重要性,激发和唤起青年学生的爱国热情,提高国防教育效果。通过开展党史国史教育,不断挖掘红色资源,把弘扬红色传统、传承红色基因和爱国主义教育、国家安全教育、国防安全教育结合起来,开展各类红色主题教育活动,我们既要从党的百年奋斗历程中汲取奋进的力量,增强民族自豪感,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;同时还要不断强化国家安全和国防安全的危机意识,增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感和责任感。
贯彻军民融合发展战略。大力实施军民融合发展战略是高校义不容辞的责任,高校不仅要构建军民融合发展的人才培养体系,还要把军民融合发展战略融入育人理念与实践。要充分发挥军民融合优势,协调利用各方资源,通过军民协调配合,努力构建与21世纪我国现代化建设、国防建设和教育改革发展相适应的高等学校军事课课程体系,充分运用现代信息技术,广泛传播国防知识,丰富和拓展大学生国防教育的内容、形式和载体,在军事理论学习、军事技能训练、国防安全和意识培养等方面形成融合发展的合力,培养青年学生的国家观念和国防意识,增强民族的凝聚力和向心力,增强学生维护国家安全的责任感和使命感,努力为实现中国梦强军梦奠定坚实的思想基础、汇聚强大正能量。
营造浓厚氛围。高校要将国防教育和思想政治教育进行有机结合,建立协同育人机制。通过知识竞赛、读书活动、文艺演出、专题演讲、主题班会、参观爱国主义或国防教育场所等多种形式,对学生集中进行国防教育。组织学生听军事知识讲座、读红色经典书籍、学唱军旅歌曲或爱国主义歌曲、观军事题材影视作品等活动,使他们在各类活动中潜移默化地接受国防教育,增强国防观念。積极打造学生军事社团新平台,通过组建国旗班、军乐团、仪仗队,开辟军事文化长廊、展陈退役军事装备等,营造环境,打造氛围,弘扬崇文尚武文化,厚植大学生的爱国爱军情怀。
(作者为常州工学院党委常委、副院长)