【摘 要】
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合作学习打破了传统的竞争性学习的垄断地位,改变了教师主导的单一灌输的模式,让学生以团队的形式创新性地完成工作,共同完成学习任务。能够促进学生之间相互交流、师生之间
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合作学习打破了传统的竞争性学习的垄断地位,改变了教师主导的单一灌输的模式,让学生以团队的形式创新性地完成工作,共同完成学习任务。能够促进学生之间相互交流、师生之间教学相长。文章设计和实施经济法教学中学生课堂展示、拼图学习法与案例分析的合作学习实践,分析了合作学习实践实施过程中的难点并提出了改进建议。
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