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学习提示:这是一部讲述青少年生活的影片,呈现了一个瑰丽超凡的奇幻世界。片中演员多为青少年,对白语速适中,发音清晰标准,难点不多,大部分都较为生活化和口语化,因此非常适合精听跟读、学习常用词汇,同时还可以感受主角们的烦恼,以及他们的成长。
最初看介绍时,原以为本片是一部像《纳尼亚传奇》(the Chronicles of Narnia)那样的奇幻片。然而看完整部影片后才发现,原来这是一个现实得不能再现实的关于成长的故事。杰斯·阿伦斯(Jess Aarons)是个十四五岁的男孩,他的生活并不快乐,家境也不太好。作为家里唯一的男孩,众多吵吵闹闹的姐妹们分走了父母所有的爱和关注,而学校里也满是霸凌。终于有一天,活力四射的转学生莱斯利(Leslie)到来了,她仿佛就是一道亮光,给杰斯郁闷的生活带来了新的希望。他们在河对岸的树林里用幻想构建了“特雷比西亚”王国,在这片自由的领地里奔跑战斗、无所不能一一这是杰斯有生以来最快乐的时光。然而一场意外夺走了莱斯利的生命,杰斯又该如何面对失去挚友后的生活呢?
整部影片清新流畅,并没有夸张的大悲大喜,却道尽了成长过程中各种真实的烦恼:对亲情的渴望、对自我的认同、友情的获得与失去,以及生死相隔的残酷……一切的一切,都融入到了这个两小时的故事里,尽管披上了奇幻的外衣,却显得更加真挚感人。
老师:我想和大家分享下这篇作文,原因有二:第一,文中的形容词运用得当;第二,很明显这位作者留心了她的所见及所感,这点对于任何写作来说都是非常重要的。《自给自足的水下呼吸器》,作者:莱斯利·伯克。莱斯利,要不你来为大家朗读一下吧。
班上的男孩:噢,天啊。你能相信吗?
莱斯利:“我缓缓地向前移动,朝着身下这个狂野又美丽、尚未被人发掘的世界游去。我静静地潜行着,而我的呼吸声打破了这片宁谧。在我上方,除了微弱的光影空无一物,我正是从那里来,等我结束这段旅程后也将会回到那里去。我正在潜水。我是名初级潜水员。我正朝着更深的地方游去,穿过那些褶皱的石头和深幽的海草,潜向那片深蓝,而银色的鱼群在那里静候我的到来。当我游过这片水域,气泡从我嘴里鱼贯而出,像小水母一样升腾而去。我检查了一下我的氧气储备,我没有足够的时间去看尽我想要看的一切。而正因为如此,这段旅程才显得如此特别。”杰斯:你爸爸在哪里工作呢?
莱斯利:在家,和我妈妈一样,他们俩都是作家。
杰斯:作家?他们都写些什么呢?
莱斯利:小说。
杰斯:这就说得通了。
菜斯利:你这话什么意思?
杰斯:嗯,你喜欢编故事啊,而你的父母就是以此为生的啊。
菜斯利:那你很懂五金器具喽?
杰斯:不懂啊,为什么这么说?
菜斯利:嗯,因为你爸爸在五金店工作啊。
杰斯:好吧。
菜斯利:我想说的是,你就是你,和你的父母无关。
杰斯:嗯,如果他们……如果他们都在家工作,那你一定经常和他们一起玩吧。
菜斯利:并非如此。那是什么?
杰斯:手榴弹。
菜斯利:这里哪来的手榴弹?
杰斯:快来啊!是松鼠!
菜斯利:一半是松鼠,一半是斯科特·豪格。
杰斯:那就是松鼠怪。
莱斯利:松鼠怪!他们是黑暗魔王手下鬼鬼祟祟的小兵。他们在攻击我们!
杰斯:我们需要弹药!
莱斯利:情况不妙啊。你看到他们了吗?在上面?
杰斯:是啊。
莱斯利:是吗?真的吗?
杰斯:是呀。莱斯……莱斯利?莱斯利,莱斯利!
莱斯利:快来!从这里看过去,整个王国尽收眼底。是不是很酷啊?我们在这里简直无所不能。快看啊,这一切都是我们的。从高山到海洋。
杰斯:可我到底是在找寻什么呢?
莱斯利:你会看到的。只需闭上你的双眼,但要敞开你的心扉。
杰斯:哇!我们给这里取个什么名字好呢?
菜斯利:特雷比西亚。
杰斯:所以呢?我爸爸也经常对我发脾气……差不多天天如此。
莱斯利:他打了她。
杰斯:噢。
莱斯利:有邻居听到他们大吼大叫,就报了警。后来事情被传了出来,而且所有七八年级的学生都知道了这件事。
杰斯:哇哦。
莱斯利:这解释了……很多事情。
杰斯:嗯,那你跟她說了些什么? 莱斯利:嗯,我告诉她我们家没有电视,所以大家都取笑我。我知道被别人当成异类是什么感觉。
杰斯:然后她怎么说?
莱斯利:她让我给她点儿建议。
杰斯:贾尼斯·艾弗里问你要建议?
菜斯利:是啊。
杰斯:然后呢?
莱斯利:嗯,我跟她说,就假装自己根本不知道别人在谈论什么。然后再过几个星期,就没人会记得这件事了。
杰斯:天啊……
莱斯利:接着我还给了她一片口香糖。
杰斯:我们该回去了。
莱斯利:是啊。明天还想来这里吗?
杰斯:不行呀,明天我有事要干。
莱斯利:那后天呢?
杰斯:星期天我们家要去教堂做礼拜。
菜斯利:嗯,我能一起去吗?
杰斯:你不会喜欢的。
莱斯利:不会啊,我觉得去教堂挺酷的。
杰斯:嗯,女孩儿们不能穿裤子进教堂哦。
莱斯利:我有裙子的,杰斯。
杰斯:你穿裙子?那可是个奇景!再见啦!
老师:杰斯·阿伦斯,到走廊上等着我。其他人默读课文等我回来。杰斯。在我丈夫刚去世的时候……人们一直叫我不要哭泣。他们一直想要帮助我忘记伤痛。但我并不想忘记。对不起。那个女孩所带来的一切……我也很少能遇到像她这样的学生。所以我意识到……如果这让我难过……那对于你来说,这伤痛又是多么地刻骨铭心。
梅宝:哇!这都是你自己建的?
杰斯:没错。等一下。看啊!他们肯定是听到了传闻,知道今天会有一个美丽的姑娘到来,要成为特雷比西亚未来的统治者。
梅宝:谁听到了传闻?
杰斯:特雷比西亚人。他们正翘首以盼呢。
梅宝:在哪儿呢?我看不到他们啊。
杰斯:这是一片古老的森林,梅宝,充满了魔法生灵和友善的巨人,以及任何你能够想象得到的东西。但你得好好用心去看,并且完全敞开你的心。那么,你觉得怎么样?梅宝:这里能有紫色的花儿吗?
杰斯:你想要什么,这里就有什么。
梅宝:哇。我还想要一座城堡,一座大大的
城堡,有着高耸的尖塔和飘扬的旗帜。
杰斯:当然可以了。
梅宝:看啊,杰斯。好漂亮啊。这里有国王吗?你就是国王吗,杰斯?
杰斯:除非你就是公主。
梅宝:特雷比西亚。
最初看介绍时,原以为本片是一部像《纳尼亚传奇》(the Chronicles of Narnia)那样的奇幻片。然而看完整部影片后才发现,原来这是一个现实得不能再现实的关于成长的故事。杰斯·阿伦斯(Jess Aarons)是个十四五岁的男孩,他的生活并不快乐,家境也不太好。作为家里唯一的男孩,众多吵吵闹闹的姐妹们分走了父母所有的爱和关注,而学校里也满是霸凌。终于有一天,活力四射的转学生莱斯利(Leslie)到来了,她仿佛就是一道亮光,给杰斯郁闷的生活带来了新的希望。他们在河对岸的树林里用幻想构建了“特雷比西亚”王国,在这片自由的领地里奔跑战斗、无所不能一一这是杰斯有生以来最快乐的时光。然而一场意外夺走了莱斯利的生命,杰斯又该如何面对失去挚友后的生活呢?
整部影片清新流畅,并没有夸张的大悲大喜,却道尽了成长过程中各种真实的烦恼:对亲情的渴望、对自我的认同、友情的获得与失去,以及生死相隔的残酷……一切的一切,都融入到了这个两小时的故事里,尽管披上了奇幻的外衣,却显得更加真挚感人。
老师:我想和大家分享下这篇作文,原因有二:第一,文中的形容词运用得当;第二,很明显这位作者留心了她的所见及所感,这点对于任何写作来说都是非常重要的。《自给自足的水下呼吸器》,作者:莱斯利·伯克。莱斯利,要不你来为大家朗读一下吧。
班上的男孩:噢,天啊。你能相信吗?
莱斯利:“我缓缓地向前移动,朝着身下这个狂野又美丽、尚未被人发掘的世界游去。我静静地潜行着,而我的呼吸声打破了这片宁谧。在我上方,除了微弱的光影空无一物,我正是从那里来,等我结束这段旅程后也将会回到那里去。我正在潜水。我是名初级潜水员。我正朝着更深的地方游去,穿过那些褶皱的石头和深幽的海草,潜向那片深蓝,而银色的鱼群在那里静候我的到来。当我游过这片水域,气泡从我嘴里鱼贯而出,像小水母一样升腾而去。我检查了一下我的氧气储备,我没有足够的时间去看尽我想要看的一切。而正因为如此,这段旅程才显得如此特别。”杰斯:你爸爸在哪里工作呢?
莱斯利:在家,和我妈妈一样,他们俩都是作家。
杰斯:作家?他们都写些什么呢?
莱斯利:小说。
杰斯:这就说得通了。
菜斯利:你这话什么意思?
杰斯:嗯,你喜欢编故事啊,而你的父母就是以此为生的啊。
菜斯利:那你很懂五金器具喽?
杰斯:不懂啊,为什么这么说?
菜斯利:嗯,因为你爸爸在五金店工作啊。
杰斯:好吧。
菜斯利:我想说的是,你就是你,和你的父母无关。
杰斯:嗯,如果他们……如果他们都在家工作,那你一定经常和他们一起玩吧。
菜斯利:并非如此。那是什么?
杰斯:手榴弹。
菜斯利:这里哪来的手榴弹?
杰斯:快来啊!是松鼠!
菜斯利:一半是松鼠,一半是斯科特·豪格。
杰斯:那就是松鼠怪。
莱斯利:松鼠怪!他们是黑暗魔王手下鬼鬼祟祟的小兵。他们在攻击我们!
杰斯:我们需要弹药!
莱斯利:情况不妙啊。你看到他们了吗?在上面?
杰斯:是啊。
莱斯利:是吗?真的吗?
杰斯:是呀。莱斯……莱斯利?莱斯利,莱斯利!
莱斯利:快来!从这里看过去,整个王国尽收眼底。是不是很酷啊?我们在这里简直无所不能。快看啊,这一切都是我们的。从高山到海洋。
杰斯:可我到底是在找寻什么呢?
莱斯利:你会看到的。只需闭上你的双眼,但要敞开你的心扉。
杰斯:哇!我们给这里取个什么名字好呢?
菜斯利:特雷比西亚。
杰斯:所以呢?我爸爸也经常对我发脾气……差不多天天如此。
莱斯利:他打了她。
杰斯:噢。
莱斯利:有邻居听到他们大吼大叫,就报了警。后来事情被传了出来,而且所有七八年级的学生都知道了这件事。
杰斯:哇哦。
莱斯利:这解释了……很多事情。
杰斯:嗯,那你跟她說了些什么? 莱斯利:嗯,我告诉她我们家没有电视,所以大家都取笑我。我知道被别人当成异类是什么感觉。
杰斯:然后她怎么说?
莱斯利:她让我给她点儿建议。
杰斯:贾尼斯·艾弗里问你要建议?
菜斯利:是啊。
杰斯:然后呢?
莱斯利:嗯,我跟她说,就假装自己根本不知道别人在谈论什么。然后再过几个星期,就没人会记得这件事了。
杰斯:天啊……
莱斯利:接着我还给了她一片口香糖。
杰斯:我们该回去了。
莱斯利:是啊。明天还想来这里吗?
杰斯:不行呀,明天我有事要干。
莱斯利:那后天呢?
杰斯:星期天我们家要去教堂做礼拜。
菜斯利:嗯,我能一起去吗?
杰斯:你不会喜欢的。
莱斯利:不会啊,我觉得去教堂挺酷的。
杰斯:嗯,女孩儿们不能穿裤子进教堂哦。
莱斯利:我有裙子的,杰斯。
杰斯:你穿裙子?那可是个奇景!再见啦!
老师:杰斯·阿伦斯,到走廊上等着我。其他人默读课文等我回来。杰斯。在我丈夫刚去世的时候……人们一直叫我不要哭泣。他们一直想要帮助我忘记伤痛。但我并不想忘记。对不起。那个女孩所带来的一切……我也很少能遇到像她这样的学生。所以我意识到……如果这让我难过……那对于你来说,这伤痛又是多么地刻骨铭心。
梅宝:哇!这都是你自己建的?
杰斯:没错。等一下。看啊!他们肯定是听到了传闻,知道今天会有一个美丽的姑娘到来,要成为特雷比西亚未来的统治者。
梅宝:谁听到了传闻?
杰斯:特雷比西亚人。他们正翘首以盼呢。
梅宝:在哪儿呢?我看不到他们啊。
杰斯:这是一片古老的森林,梅宝,充满了魔法生灵和友善的巨人,以及任何你能够想象得到的东西。但你得好好用心去看,并且完全敞开你的心。那么,你觉得怎么样?梅宝:这里能有紫色的花儿吗?
杰斯:你想要什么,这里就有什么。
梅宝:哇。我还想要一座城堡,一座大大的
城堡,有着高耸的尖塔和飘扬的旗帜。
杰斯:当然可以了。
梅宝:看啊,杰斯。好漂亮啊。这里有国王吗?你就是国王吗,杰斯?
杰斯:除非你就是公主。
梅宝:特雷比西亚。