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《经济生活》的内容与生活息息相关,趣味性较强,但是知识点的难度较之初中《思想品德》又大为提升了,所以,一方面,学生比较感兴趣,但另一方面,学生又难以吃透知识点,导致课堂实效性较差.本文结合一些课堂实例,在各个教学环节中探讨如何提高《经济生活》的课堂实效性.
浅谈如何提高高中政治《经济生活》的课堂实效性
【摘 要】
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《经济生活》的内容与生活息息相关,趣味性较强,但是知识点的难度较之初中《思想品德》又大为提升了,所以,一方面,学生比较感兴趣,但另一方面,学生又难以吃透知识点,导致课堂
【机 构】
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湖南省郴州市宜章县第一中学 424200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年20期
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