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基于SPOC面向个性化学习的课程实训模式研究
【出 处】
:
中国职业技术教育
【发表日期】
:
2019年01期
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现代汉语并列关系格式“又……又……”是对外汉语教学中一个基础的也是重要的语法点之一。笔者通过对并列关系格式“又……又……”相关文献的整理,发现针对“又……又……”格式本体知识的相关研究较多,且较为成熟,也取得了不错的成果,但偏误及教学设计方面研究较少,特别是教学设计方面。因此本文将在现有研究成果的基础上,对并列关系格式“又……又……”的语法特点、语义关系等本体方面进行研究,同时针对留学生习得“又…
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