论文部分内容阅读
一、重视家长会
每学期至少开一次家长会，特别一年级新生的家长会，在新学年每有开学之前就要召开。有些家长不重视，不参加的家长会有千百种理由，来参加的家长想法都一样，都是想着如何培养好自己的孩子。有人讲赚钱难，赚钱更重要。现在是信息化时代，社会不断进步，到处都充满诱惑，如果家长思想跟不上时代的发展，培养孩子比什么都难。要让家长们知道陪孩子成长的过程累并快乐着，让家长慢慢享受和体会。这也是孩子成长道路中不可缺少的一段路程。如果不参加家长会，怎么知道学校的要求？怎么知道老师的要求？怎么知道孩子在学校的表现？有谁不想要自己的孩子在学校表现出色？当老师说你的孩子很优秀、很懂事、成绩又好，心里是否暗暗自喜？很多信息都是从家长会中得到的，所以要让家长们必须引起重视。
二、重视培养孩子
众所周知每年的6月份最为人关心的月份，也有人称之为“黑色”的6月。为什么？6月份最多有关高考的新闻报道，比如，今年，刚考完高考马上有学生跳楼，还有两个学生一知道成绩后约定跳楼自杀，再有一个是知道成绩后母亲要求他报清华大学，他不愿意也跳楼自杀。这是多么可怕的事情，孩子都没了，整个家庭都没了希望，处于精神瘫痪状态，还有什么幸福可言。所以培养一个孩子比什么都重要。如果连一两个钟头都抽不出来，又如何能抽出十几年的时间来自己的孩子成长，不参加家长就相当于不重视教育，不重视教育带的后果人人应该知道。重视与不重视体现在同一个班级出现不同的学生，那是家庭教育不同的结果，父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止直接影响着你们的孩子。正是学生来自不同的家庭，是不同的家庭养出不同的孩子，那就是家教问题。有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子是父母的复制品，没有一个孩子一出生就非常优秀，孩子就像一堆橡皮泥，想捏成什么形状就造就成什么形状。让家长知道孩子是自己的，好教也得教，难教也得教，责无旁贷，没有人能为分担。成绩不一定要每課都得100分，但是起码要求不成才便成人，起码在学校不是问题学生，社会上那些吸毒人员多数在学校时是属于问题学生。一个家庭一旦有人吸毒，整个家庭处于崩溃状态。有位禁毒的警官讲到，他们去调查那些吸毒人员，没有一个高中学历，也就是说那些吸毒人员的文化程度都不高，所以我们有责任送孩子读书，哪怕是去百中读高中。有些家长没有正确的对待教育，以为把孩子交给了学校，交给了老师，那就万事大吉，那就是学校的事、老师事，这是大错特错，学校不是推卸责任，学校照样管，照样教育，可是到毕业的时候孩子还是家长们的孩子，学生不再是我们的学生。到时候种出来的是瓜、是豆、还是烫芋头家长都得接，物归原主。培养一个孩子不是件容易的事情，不是一天两天就能造就一个优秀出色的孩子，那是一个漫长的培养过程，不是立竹见影的效果，就像一口吃不出胖子的道理。
三、支持学校的工作
目前农村的素质并不是很高，现在有些家长别说支持了，理解学校都可以了。
举出两个例子：第一个例子是自己家的孩子挑食不说，孩子的爷爷去到村委告状说学校的饭菜不好吃，一百多的学生都在学校吃，为什么只有你家的孩子说不好吃？这个家长自己阉心头说话，其实学校厨房工人煮的饭菜比镇中心校大校的好吃几倍，并且她们做得相当好，相当讲究卫生。第二个例子是去年学校政府采购了100套课桌椅，刚买回来后学校决定出台管理办法，谁弄坏谁负责赔偿，安排好座位号，谁坐了这套课桌椅就负责坐到毕业，有损坏的就要赔偿。上学期六年级有几张椅子损坏，学校要求学生通知家长，家长不明不白也没有和我沟通，直接告到村委，并去村委扬言说我这个校长恐吓得他的孙儿不敢来学校，无心学习，都准备毕业考试了，你当校长是这样当的啊！家长并不是解决问题而是制造问题。当然学校要跟其家长做好解释工作。其实村委干部都是明事理的人，和学校的理念是一致的，都是为着学校的发展，为大局着想，不会因为三两个学生而去改变学校的规章制度，改变管理办法。所以必须让家长让所有人支持学校工作。
四、使用互联网
在一年级新生开家长时就强调每个学生至少有一位家长加入Q群，开家长会不加入，到开学注册缴费时也要加入，并且是先加入Q群再注册。有了Q群就有无数个优点。
一是增强了家校联系。这是信息化时代，谁不会使用现代化工具谁就落后。就像过去的一年里我们学校开展了很多有意义的活动，去年秋期全镇田径运动会上，我校薛友铭、梁钱科囊括100米、200米、800米的第一第二名，男子4*100接力赛拿下第一名，圩背学校总分获得全镇第五名。取得这么优秀的成绩肯定留下了许许多多精彩的镜头，但是没有Q群，家长们是看不到你的孩子有多优秀。上学期开展的大课间太有意义，当中心校领导来评比时，孩子们既严肃认真又活泼可爱，队形整齐划一，中心校领导和村干部还有附近的村民都来观看，没一个不说精彩，我也拍下很多精彩的镜头。如果有Q群我们就分享孩子们的健康快乐的成长过程。还有六一，整个学校都充满欢乐，我们开展文艺演出、游园活动。以上这些精彩的片段我都发上我的微信圈，得到很多好友的称赞。这就是见证我们的孩子是健康快乐的。
二是学校有要求或是老师可以在Q群上布置家庭作业。家长看见孩子的任务，你们就可以很好得去指导和监督孩子的功课。我发现很多家长都关注孩子的期末成绩，那是因为有教育基金会的奖励，这是一个很好的激励机制，我们好好的利用这个机制激发孩子们更努力的学习。有了良好的行为习惯，按时按质的完成老师布置的任务，期末成绩自然会很优秀。如果平时从不关心孩子的学习要想好成绩那不是容易的。上学期有個孩子没有完成作业我给他家长打电话告诉其家长，其家长说哪知？孩子说在学校已经完成了，现在的孩子要说有多聪明就有多聪明。没有Q群造成家校脱节，没有达到家校共同教育的效果。
总之要做一个智慧型校长，他不是简单的聪明，而灵活的智慧。要方方面面都做好，不断的反思、总结经验、不断的提高。才能引领着理想的方向发展。
每学期至少开一次家长会，特别一年级新生的家长会，在新学年每有开学之前就要召开。有些家长不重视，不参加的家长会有千百种理由，来参加的家长想法都一样，都是想着如何培养好自己的孩子。有人讲赚钱难，赚钱更重要。现在是信息化时代，社会不断进步，到处都充满诱惑，如果家长思想跟不上时代的发展，培养孩子比什么都难。要让家长们知道陪孩子成长的过程累并快乐着，让家长慢慢享受和体会。这也是孩子成长道路中不可缺少的一段路程。如果不参加家长会，怎么知道学校的要求？怎么知道老师的要求？怎么知道孩子在学校的表现？有谁不想要自己的孩子在学校表现出色？当老师说你的孩子很优秀、很懂事、成绩又好，心里是否暗暗自喜？很多信息都是从家长会中得到的，所以要让家长们必须引起重视。
二、重视培养孩子
众所周知每年的6月份最为人关心的月份，也有人称之为“黑色”的6月。为什么？6月份最多有关高考的新闻报道，比如，今年，刚考完高考马上有学生跳楼，还有两个学生一知道成绩后约定跳楼自杀，再有一个是知道成绩后母亲要求他报清华大学，他不愿意也跳楼自杀。这是多么可怕的事情，孩子都没了，整个家庭都没了希望，处于精神瘫痪状态，还有什么幸福可言。所以培养一个孩子比什么都重要。如果连一两个钟头都抽不出来，又如何能抽出十几年的时间来自己的孩子成长，不参加家长就相当于不重视教育，不重视教育带的后果人人应该知道。重视与不重视体现在同一个班级出现不同的学生，那是家庭教育不同的结果，父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止直接影响着你们的孩子。正是学生来自不同的家庭，是不同的家庭养出不同的孩子，那就是家教问题。有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子是父母的复制品，没有一个孩子一出生就非常优秀，孩子就像一堆橡皮泥，想捏成什么形状就造就成什么形状。让家长知道孩子是自己的，好教也得教，难教也得教，责无旁贷，没有人能为分担。成绩不一定要每課都得100分，但是起码要求不成才便成人，起码在学校不是问题学生，社会上那些吸毒人员多数在学校时是属于问题学生。一个家庭一旦有人吸毒，整个家庭处于崩溃状态。有位禁毒的警官讲到，他们去调查那些吸毒人员，没有一个高中学历，也就是说那些吸毒人员的文化程度都不高，所以我们有责任送孩子读书，哪怕是去百中读高中。有些家长没有正确的对待教育，以为把孩子交给了学校，交给了老师，那就万事大吉，那就是学校的事、老师事，这是大错特错，学校不是推卸责任，学校照样管，照样教育，可是到毕业的时候孩子还是家长们的孩子，学生不再是我们的学生。到时候种出来的是瓜、是豆、还是烫芋头家长都得接，物归原主。培养一个孩子不是件容易的事情，不是一天两天就能造就一个优秀出色的孩子，那是一个漫长的培养过程，不是立竹见影的效果，就像一口吃不出胖子的道理。
三、支持学校的工作
目前农村的素质并不是很高，现在有些家长别说支持了，理解学校都可以了。
举出两个例子：第一个例子是自己家的孩子挑食不说，孩子的爷爷去到村委告状说学校的饭菜不好吃，一百多的学生都在学校吃，为什么只有你家的孩子说不好吃？这个家长自己阉心头说话，其实学校厨房工人煮的饭菜比镇中心校大校的好吃几倍，并且她们做得相当好，相当讲究卫生。第二个例子是去年学校政府采购了100套课桌椅，刚买回来后学校决定出台管理办法，谁弄坏谁负责赔偿，安排好座位号，谁坐了这套课桌椅就负责坐到毕业，有损坏的就要赔偿。上学期六年级有几张椅子损坏，学校要求学生通知家长，家长不明不白也没有和我沟通，直接告到村委，并去村委扬言说我这个校长恐吓得他的孙儿不敢来学校，无心学习，都准备毕业考试了，你当校长是这样当的啊！家长并不是解决问题而是制造问题。当然学校要跟其家长做好解释工作。其实村委干部都是明事理的人，和学校的理念是一致的，都是为着学校的发展，为大局着想，不会因为三两个学生而去改变学校的规章制度，改变管理办法。所以必须让家长让所有人支持学校工作。
四、使用互联网
在一年级新生开家长时就强调每个学生至少有一位家长加入Q群，开家长会不加入，到开学注册缴费时也要加入，并且是先加入Q群再注册。有了Q群就有无数个优点。
一是增强了家校联系。这是信息化时代，谁不会使用现代化工具谁就落后。就像过去的一年里我们学校开展了很多有意义的活动，去年秋期全镇田径运动会上，我校薛友铭、梁钱科囊括100米、200米、800米的第一第二名，男子4*100接力赛拿下第一名，圩背学校总分获得全镇第五名。取得这么优秀的成绩肯定留下了许许多多精彩的镜头，但是没有Q群，家长们是看不到你的孩子有多优秀。上学期开展的大课间太有意义，当中心校领导来评比时，孩子们既严肃认真又活泼可爱，队形整齐划一，中心校领导和村干部还有附近的村民都来观看，没一个不说精彩，我也拍下很多精彩的镜头。如果有Q群我们就分享孩子们的健康快乐的成长过程。还有六一，整个学校都充满欢乐，我们开展文艺演出、游园活动。以上这些精彩的片段我都发上我的微信圈，得到很多好友的称赞。这就是见证我们的孩子是健康快乐的。
二是学校有要求或是老师可以在Q群上布置家庭作业。家长看见孩子的任务，你们就可以很好得去指导和监督孩子的功课。我发现很多家长都关注孩子的期末成绩，那是因为有教育基金会的奖励，这是一个很好的激励机制，我们好好的利用这个机制激发孩子们更努力的学习。有了良好的行为习惯，按时按质的完成老师布置的任务，期末成绩自然会很优秀。如果平时从不关心孩子的学习要想好成绩那不是容易的。上学期有個孩子没有完成作业我给他家长打电话告诉其家长，其家长说哪知？孩子说在学校已经完成了，现在的孩子要说有多聪明就有多聪明。没有Q群造成家校脱节，没有达到家校共同教育的效果。
总之要做一个智慧型校长，他不是简单的聪明，而灵活的智慧。要方方面面都做好，不断的反思、总结经验、不断的提高。才能引领着理想的方向发展。