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根据新课标的要求,写字教学应该从低年级抓起,制定恰当的目标,寓教于乐,启发悟性,使小学生掌握方法,打好基础.
低年级学生写字教学的思考与实践
【摘 要】
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根据新课标的要求,写字教学应该从低年级抓起,制定恰当的目标,寓教于乐,启发悟性,使小学生掌握方法,打好基础.
【机 构】
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山西省晋城市城区城南一小
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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