【摘 要】
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针对现有MOOC和SPOC平台存在的问题,文章结合高校教学创新实践与高水平教学团队建设对教学服务平台的需求,基于Paa S框架设计了一种支持高校教学创新实践的大数据服务平台。
【机 构】
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厦门理工学院经济与管理学院,厦门大学管理学院
【基金项目】
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厦门理工学院教育教学改革与建设项目“电子商务细分人才培养模式改革与实践研究”(项目编号:JGY201436);福建省社科规划项目“福建跨境电子商务信用监管体系研究”(项目编号:FJ2015C139)的资助
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针对现有MOOC和SPOC平台存在的问题,文章结合高校教学创新实践与高水平教学团队建设对教学服务平台的需求,基于Paa S框架设计了一种支持高校教学创新实践的大数据服务平台。该平台包括弹性云计算平台、服务层和用户层,支持基于情绪感知大数据的教学诊断和基于平台大数据的教学行为分析,有针对性地为高校教师的教学创新实践提供技术支撑平台和评价反馈服务等。同时,该平台既可用作高校通识教育类和公共选修类课程的混合教学平台,也可为优秀MOOC课程和知名教学团队的建设提供技术服务。
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