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学制改革是基础教育改革历程中的一个重要环节，新中国成立以来，我国对于基础教育阶段的学制进行了一系列的变革，有经验也有教训。本文试图对新中国成立以来基础教育阶段的学制改革历程进行梳理，总结经验，汲取教训，为今后学制改革的顺利进行提供借鉴和启发。
建国以来我国基础教育学制变革的分析
【摘 要】
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学制改革是基础教育改革历程中的一个重要环节，新中国成立以来，我国对于基础教育阶段的学制进行了一系列的变革，有经验也有教训。本文试图对新中国成立以来基础教育阶段的学制改
【机 构】
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洛阳师范学院学前教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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2015年度教育厅人文社会科学研究重点项目“托幼机构互动性墙面环境创设研究”(2015-ZD-063)的研究成果
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