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书面表达是江苏省高考英语试题的重要题型,是对学生英语语言能力综合运用的考查。但是在面对'阅读+写作'的材料写作题型时,学生存在不少困难和误区:不会概括材料、不善于表达观点、说理和举例证明存在许多问题、受汉语思维影响大。因此,提高学生的观点表达能力,必须要加强写作训练,提高学生的阅读理解能力、英语思维能力、语言运用能力等。