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隔代教养作为当前中国家庭教育的主要模式,其主要指祖辈在家庭中对幼儿的培养和教育。隔代教养本身的一些特点会影响着幼儿的口语表达能力。因此,最大限度地发挥隔代教育的有效价值就需要为幼儿建立一个良好的语言环境、与幼儿进行积极的沟通交流、及时更新教育理念等改良建议,从而使隔代教养能够提高幼儿的口语表达能力。