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教师专业化是新世纪各国中小学教师队伍建设的逻辑起点。教师专业化,包含了专业知能和专业服务精神即师德两大方面。教师职业道德是教师职业最本质的体现,是教师专业发展的动力和灵魂。
教师专业化背景下的师德解读
【摘 要】
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教师专业化是新世纪各国中小学教师队伍建设的逻辑起点。教师专业化,包含了专业知能和专业服务精神即师德两大方面。教师职业道德是教师职业最本质的体现,是教师专业发展的动
【机 构】
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玉林师范学院教育科学系
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年03期
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