岩崎与宫原“科学发现”思想述评

来源 :山东科技大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guomingjie000111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岩崎与宫原把科学发现分为实验、观察发现与理论发现两大类,并结合实例描述了由实验、观察发现到假说再到理论发现的过程.这些思想富有启发性,但从现代科学来看又过于简单,应上升到科学认识论的高度加以分析与认识.我国学者提出的"三场相说",这种潜科学认识演进模式能较好地说明科学发现的实质与全过程.
其他文献
阳春三月,和风日暖,杨柳如烟,花香满袖。2019年3月26日,在杭州市中职学校手工制茶比赛现场,来自杭州市闲林职业高级中学园林专业的茅亚鹏、陈凯阳两名学生正在角逐扁形绿茶和
现代人的焦虑是生存性和本体性的.时间危机、自我空间压缩、风险忧虑、判断和选择疲劳、自我认同危机、生存意义的迷失是现代人生存焦虑的重要表现与根源.在现代社会,人们不
2019年2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。此时此刻,在被誉为“中国第一国门”的北京首都国际机场腹地,一家以服务航空强国建设、培养航空服务人才为己任的现代化
涿州市地处华北平原西北部,北京市西南部,京畿南大门。东临天津、廊坊,北通北京,南到雄安新区,属京津冀心腹地区,地理位置优越。而提及整个京津冀地区的技工院校,涿州市技师
因改革开放而生,伴改革开放而兴。2019年11月,位于三省交界、太湖之滨的长兴技师学院将迎来40周年华诞。40年来,学校坚守初心,在艰难困苦中燃烧激情,在纷繁变化中延续梦想,在