论文部分内容阅读
在小学语文教学中，作文是常常使教师生畏、学生头痛的事。尤其是学生，谈“文”色变，一提作文就“怕”，唉声叹气，总是硬着头皮，七拼八凑，应付了事。作文是小学语文教学的重点和难点，是教师普遍感到头疼的问题。同时也是学生最不感兴趣的教学内容之一。这主要是由于小学生的语言积累较少，观察力较弱，一提到作文就觉得无话可写，即便是勉强写出来，