【摘 要】
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＜正＞语文学科的重要性已经在高考中有所凸显，除了对学生自身进行语文素养的考察以外，对学生阅读能力的考察更加体现了语文学科的本质。近几年的高考语文题目中更加显示出对“大语文”思想的拓展、以及思辨能力的考察。一、“大语文教学”的内涵学习语文学科的原因，在于中国不仅是具有几千年历史的文化古国，更是具有历史传承价值的文化发源地，而其中语文教材中的文本，不管在历史中的何时何地，由何人撰写，都是其思想与内容的
【机 构】
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河南省安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)
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＜正＞语文学科的重要性已经在高考中有所凸显，除了对学生自身进行语文素养的考察以外，对学生阅读能力的考察更加体现了语文学科的本质。近几年的高考语文题目中更加显示出对“大语文”思想的拓展、以及思辨能力的考察。一、“大语文教学”的内涵学习语文学科的原因，在于中国不仅是具有几千年历史的文化古国，更是具有历史传承价值的文化发源地，而其中语文教材中的文本，不管在历史中的何时何地，由何人撰写，都是其思想与内容的统一，有相当的研究价值。
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