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随着经济的快速发展,文化软实力成为综合国力的一个关键组成部分,而蕴藏着我国5000年文化精髓的国学是我国文化软实力的来源。图书馆作为文化资源的重要载体,对于我国国学的推广有着义不容辞的责任。本文将从当下“国学”与国学活动的概念界定出发,落脚于安徽省20个市级图书馆,通过网络调查法收集并整理国学活动的数据,分析目前安徽省市级图书馆国学活动中存在的问题并给出完善建议。