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很多老师在评价学生时常用“你真棒”“你很不错”“你很了不起”等,这样的语言显得很干涩,过于笼统,学生根本不明白老师认为他好在哪里,久而久之,学生的学习激情会大大消减.其实,在数学课堂教学中,教师要善于捕捉学生的闪光点,及时中肯地予以评价.具体、恰当的评价往往可以让学生提升学习信心,进入更加良好的学习状态.