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基于“一带一路”倡议是否能成功实施取决于大量既懂沿线国家语言又了解当地民风社情人才的培养,探讨了高职外语教育与＂一带一路＂的相关性,研究了构建外语课程和国别研究为内容的外语教育体系的方式方法,以培养面向“一带一路”倡议的合适人才。
“一带一路”倡议视域中的高职外语教育研究
【摘 要】
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基于“一带一路”倡议是否能成功实施取决于大量既懂沿线国家语言又了解当地民风社情人才的培养,探讨了高职外语教育与＂一带一路＂的相关性,研究了构建外语课程和国别研究为内容
【机 构】
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南京工业职业技术学院文理学院
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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南京工业职业技术学院科研基金重大项目“外语教育的价值与应用型本科大学英语教学体系研究”（编号：YK14-05-02）, 国家语委科研基地中国外语战略研究中心科研项目“非洲国家语言教育战略研究”（编号：WYZL201412）
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