【摘 要】
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朗读是小学阶段语文教学过程及课程设置中的一个比较重要的学习方式,而且也同样的作为学生在语文阅读过程当中一种不可或缺的学习方式.从目前的语文教学现状看来,各个学校对
【机 构】
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新疆省阿拉尔市十二团中学,新疆 阿拉尔,843301
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朗读是小学阶段语文教学过程及课程设置中的一个比较重要的学习方式,而且也同样的作为学生在语文阅读过程当中一种不可或缺的学习方式.从目前的语文教学现状看来,各个学校对于学生语文朗读教学给予的重视度还不够,学生的课堂朗读时间也相对较少,而且,朗读教学结果并不作为学生的教学评价标准出现,因此,在语文学习过程中对学生在语言学习以及语文综合能力的提高方面所具体起到的作用也不会太大.本文笔者根据个人的实践教学经验提出了小学语文教学中朗读教学的有效性的对策,希望借阅者能够积极提出改进意见.
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