【摘 要】
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ICT产教融合基地是由高校和企业共同建设,以学生全面发展和适应社会需要为总体目标.以专业或专业群为实施主体,以人才培养方案设计为先导,以课程教学改革为核心,以实践教学改
【机 构】
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黑龙江工程学院 黑龙江哈尔滨 150050
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ICT产教融合基地是由高校和企业共同建设,以学生全面发展和适应社会需要为总体目标.以专业或专业群为实施主体,以人才培养方案设计为先导,以课程教学改革为核心,以实践教学改革为重点,以实验室和产教融合创新基地为平台,以校企合作共赢模式为指导,以培养双师双能型师资队伍为基础,对应用型本科人才培养进行系统化教育教学改革.本文的研究对象是高校ICT产教融合创新基地的建设与发展.地方类高校的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务本地区的第一线的高等技术应用型专门人才,即高端技能型人才.学校与企业共同合作,打造建设ICT产教融合创新基地的功能性、目的性,即满足相关专业人才培养的需要,建设成为具有活跃创新能力的研发中心,行业应用解决方案功能体验及展示中心,现代企业氛围的体验教学中心.落脚在人才培养、基地建设与发展,体现教育价值.
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