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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅析工民建施工质量控制的要点
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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【摘 要】转变学生的学习方式，要加强对学生求知能力的培养。通过加强学法指导，培养学生基本的求知能力；利用创新性的数学活动激发学生的求知能力；利用加强学习反思指导，促进学生求知能力的提高；从而有效促进数学的学习。 【关键词】高中数学课堂 求知能力 学习方式 有效学习 《老子》曰：“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。任何教育都不可能将所有人类知识传授给学习者