【摘 要】
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目前中国的社会分层现象日趋明显,由于经济壁垒、社会地位等一系列现实条件产生的教育资源分配不均匀、不公平现象也逐渐显露.在新媒体环境下,其发展的不平衡反过来又会加剧
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目前中国的社会分层现象日趋明显,由于经济壁垒、社会地位等一系列现实条件产生的教育资源分配不均匀、不公平现象也逐渐显露.在新媒体环境下,其发展的不平衡反过来又会加剧经济上的贫富分化.“知识改变命运”的理想信念若无法继续滋养所有国民心灵,对于任何一个国家和地区都将是危险的政治信号.鉴于这种“知沟”现象的不断扩大之势,我们应该注重了解不同年龄阶段、不同区域、不同文化层次对于教育资源的使用差异,并且分析造成这种现象的本质原因,最终让所有人都能平等的使用公共教育资源.
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