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为提高病理学实践课的教学质量,使学生充分掌握疾病的微观病理变化的动态变化特征,将传统教学与循证医学教学模式结合增强了学生的学习兴趣和教学效果。
循证医学与传统教学相结合的病理学实践课教学模式
【摘 要】
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为提高病理学实践课的教学质量,使学生充分掌握疾病的微观病理变化的动态变化特征,将传统教学与循证医学教学模式结合增强了学生的学习兴趣和教学效果。
【机 构】
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陕西能源职业技术学院医学校区
【出 处】
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医学理论与实践
【发表日期】
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2011年17期
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