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文章通过对高职计算机专业课程教学的现状及高职学生的心理分析,研究了高职计算机专业课程教学中运用“任务驱动法”必将激发学生的学习兴趣,挖掘出高职学生内在需要,为他们将来步入社会就业领域,利用计算机知识与技术解决自己专业的实际问题奠定扎实的基础.
“任务驱动法”在高职计算机专业课程教学中的应用
【摘 要】
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文章通过对高职计算机专业课程教学的现状及高职学生的心理分析,研究了高职计算机专业课程教学中运用“任务驱动法”必将激发学生的学习兴趣,挖掘出高职学生内在需要,为他们
【机 构】
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长江师范学院应用技术学院,重庆,400800
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2008年6期
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