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＂三创＂教育提出来多年,在我校实践的效果师生都已经也有目共睹。我们知道＂三创＂即创造、创新、创业,那他们的关联性和区别性如何？我们师生到底有没有掌握这三者的理论内涵？
“三创”教育之我见
【摘 要】
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＂三创＂教育提出来多年,在我校实践的效果师生都已经也有目共睹。我们知道＂三创＂即创造、创新、创业,那他们的关联性和区别性如何？我们师生到底有没有掌握这三者的理论内涵？
【机 构】
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江苏省高淳中等专业学校
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年10期
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