儿科学教学方法探讨

来源 :内蒙古民族大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ashwgs
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根据临床教学的基本特征和儿科学的特点,结合学生的实际情况,灵活选用与教学内容相适宜的多种教学方法联合施教,可以提高教学质量,达到理想的教学效果.
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