【摘 要】
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随着新课改的不断推进和发展,估算已越来越受到广大一线教师的关注和重视,可以说,培养学生估算意识,对提高学生数感、提升学生数学素养具有极为重要的价值.但是在实际的估算
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随着新课改的不断推进和发展,估算已越来越受到广大一线教师的关注和重视,可以说,培养学生估算意识,对提高学生数感、提升学生数学素养具有极为重要的价值.但是在实际的估算教学中,教师经常把握不好估算教学的要求,无法完全满足学生的估算学习需求,导致出现许多教学误区,严重的还会阻碍学生的发展和成长.而学生方面,也还没有弄清楚估算的价值,不知道什么情况下需要用到估算.为了改变这一教学现状,教师要积极完善估算教学,本文就将从提升估算意识、教授估算方法等方面出发,以“加强估算教学,培养学生良好数感”为主要内容,探究了相应的策略.
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