【摘 要】
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高校体育学科在整个教学体系中具有十分重要的地位,因此作为体育教师,在教学中首先要做的任务就是将学生学习体育的兴趣激发出来,这样不仅可以促使学生积极主动地参与到体育
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高校体育学科在整个教学体系中具有十分重要的地位,因此作为体育教师,在教学中首先要做的任务就是将学生学习体育的兴趣激发出来,这样不仅可以促使学生积极主动地参与到体育学习当中,同时还可以使学生认识到体育运动的重要性。随着互联网技术的快速发展,对传统的教学模式造成了很大的冲击,所以教师在教学中要科学合理地应用网络技术进行激励教学,这对提高学生学习体育的兴趣具有积极的意义。对此本文根据实际的教学情况,提出了一些网络时代体育教学中开展激励式教育措施。
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