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在学前教育阶段，幼儿形象思维能力明显高于逻辑思维能力，游戏化是提高教学内容生动效果的有效路径。笔者在教学中注重以游戏化改革为抓手，让幼儿学得更有兴趣，取得了较为明显的成效，本文将做简要分析。
以游戏化为抓手提高幼儿学习效果
【摘 要】
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在学前教育阶段，幼儿形象思维能力明显高于逻辑思维能力，游戏化是提高教学内容生动效果的有效路径。笔者在教学中注重以游戏化改革为抓手，让幼儿学得更有兴趣，取得了较为明显的成
【机 构】
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江苏省南通市开发区中兴幼儿园
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年13期
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