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师生关系在教育活动体系中处于最底端同时也是最基础的关系,它是教育教学过程中一个不可忽视的理论问题。虽然国内外学者对师生关系的研究成果颇丰,但在研究方法和研究内容上是大相径庭的,本文介绍师生关系的研究涉及三个方面的问题,即:师生关系本质观、师生关系价值观、师生关系实践观。
师生关系研究综述
【摘 要】
：
师生关系在教育活动体系中处于最底端同时也是最基础的关系,它是教育教学过程中一个不可忽视的理论问题。虽然国内外学者对师生关系的研究成果颇丰,但在研究方法和研究内容上
【机 构】
：
西华师范大学;
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
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2015年13期
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