在林业信息工程与管理专业教学中,MapInfo课程是培养学生掌握建立各类地理信息系统并使用该地理信息系统解决实际生产能力的一门重要的专业课程。但现行的传统MapInfo教学方法已不适合高职高专的学科教学要求。因此,要进行改革,要根据专业的特点,在教学内容、教学方法等方面研究出一套符合专业发展需求的新型的教学模式,促进专业的长足发展。
累积创新是一种在先导创新基础上进行的后续创新,是对已有创新成果的进一步研究和应用。运用博弈理论分析研究发现,在累积创新框架下,动态联盟是实现累积创新的一种有效的组织形
高技术产业集群效应既是高技术产业集群存在的合理解释,也是高技术产业集群不断完善的动力。结合高技术产业集群的技术、人才、风险投资集聚效应以及协同效应和知识外溢效应,通
受到欧美企业诉讼案件激增、专业保险公司撤离亚洲的牵连,包括香港、新加坡在内的上市公司董事及经营者现在必须为责任保险支付更高的保费,一些公司对保费甚至猛涨多达10倍。但
在对传统的DEA模型特点分析的基础上,对企业群绩效评价问题进行描述,同时联系如今正被普遍关注的中部地区崛起问题,对武汉地区工业企业群的绩效作出了客观的定量的比较与分析。
长期以来,片面的“社会本位论”在人们对思想政治教育目的的认识中,一直占有统治地位。学校思想政治教育首先应该回归于“人”,回归于对健全人格、完满人性的追求与培养,实施促进
培养学生的自主学习能力以适应21世纪对人才的需求是新一轮课程改革的核心目标。教师要确立为学而教的指导思想,通过创设民主、和谐的教学氛围,激发学生自主学习的兴趣;课堂
本文主要论述了信息技术教法,并总结教学实践,在理论教学上主要采用打比方的教学方法,在操作教学上,根据具体的实际情况,采用强化基础操作,启发技巧操作的教学方法。
知识是高技术企业竞争优势的重要来源,如何将高技术产业集群中的各类知识向高技术企业转移已越来越受到人们的关注。分析了参与高技术产业集群知识转移的主体,构建了高技术产