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面对社会需要和学科发展新机遇，怎样开发、利用同学们丰富多彩的想象力，调动他们的情感和思维，协调他们的手与脑，融通他们的理性与感性，从而唤起他们的创新意识，整合他们的创造潜能，无疑就是每一位一线教师所必需面对学生的心理特点和学习规律，结合实际，研究方法，优化手段的重要课题。
新课改下初中美术教学创新初探之我见
【摘 要】
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面对社会需要和学科发展新机遇，怎样开发、利用同学们丰富多彩的想象力，调动他们的情感和思维，协调他们的手与脑，融通他们的理性与感性，从而唤起他们的创新意识，整合他们的创造潜能
【机 构】
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江西省上饶市广丰区东阳乡社后学校 江西 上饶 334600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年35期
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