【摘 要】
：
课程思政是落实高校立德树人根本任务的关键环节,专业课堂是开展课程思政的主渠道和主战场。讨论了高校专业课开展课程思政的时代背景与现实依据,分析了专业课开展课程思政的关键环节与要素。以机械创新设计课程为例,探讨了教师开展课程思政建设的准备工作、课程思政案例的来源与案例库构建方法。结合课程思政教学方法与手段分析,讨论了课程思政教学组织与设计的方式方法。最后,对课外拓展环节开展思政教育进行了探索与实践。相关研究成果为高校专业课开展课程思政建设提供一定的借鉴。
论文部分内容阅读
课程思政是落实高校立德树人根本任务的关键环节,专业课堂是开展课程思政的主渠道和主战场。讨论了高校专业课开展课程思政的时代背景与现实依据,分析了专业课开展课程思政的关键环节与要素。以机械创新设计课程为例,探讨了教师开展课程思政建设的准备工作、课程思政案例的来源与案例库构建方法。结合课程思政教学方法与手段分析,讨论了课程思政教学组织与设计的方式方法。最后,对课外拓展环节开展思政教育进行了探索与实践。相关研究成果为高校专业课开展课程思政建设提供一定的借鉴。
其他文献
课程思政常态化的展开,对课程教学提出了更高的要求。本文针对《Python程序设计》的教学特点,确定了课程思政目标,并提炼了Python中部分知识点中蕴含的思政元素。文章结合当前具体教学环境,提出了问题讨论、项目实战、课外阅读、挑战英雄台等四种课程思政教学实施方法,并设计了以知识点为中心的教学方案,将思政元素全方位地融入到Python程序设计语言的教学中。实践发现,这有利于实现隐性思政教育的育人目标,也是对建设一流课程的有益探索。
文章结合线性代数的特点及存在的问题,探讨了把MATLAB软件融入线性代数教学的必要性和优势,结合具体内容介绍了软件的应用,为MATLAB软件更好地应用于线性代数教学提供了参考。
2020庚子伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情引起了全球系列危机,如安全危机、经济危机、教育危机……疫情期间,积极相应教育部“停课不停学”的号召,我国从义务教育到高等教育教学被迫全面转战线上,留学生教学也不例外,但由于留学生的国别不同、基础差异、跨境网络等问题,给线上教学带来了诸多困境,为解决这些困境,我们借助zoom联合雨课堂,构建了留学生基础医学在线翻转教学,从优化教学内容、课前推送、课上翻转、课后反馈及全程评价四方面开展教学,以期建设留学生基础医学线上金课以及推动后疫情时代留学生教育的发展。
背景:受2020年初新冠疫情的影响,传统教学模式受到了极大的冲击,加之教学课时不断的压缩,使得口腔组织病理学的教学面临着新的挑战。为了响应国家提出的“停课不停学”的号召,多维创新教学模式应运而生。目的:探讨雨课堂在山东大学口腔医学院口腔组织病理学教学中的应用效果。方法:自2020年起,对山东大学口腔医学院口腔医学五年制及八年制学生进行口腔组织病理学雨课堂教学,并进行问卷调查。同时,与先前未接受雨课堂授课的学生成绩进行比较,以评价雨课堂在口腔组织病理学中的教学效果。结果:学生能够较好地适应口腔组织病理学雨课
目的:分析富阳“张氏骨伤疗法”代表性传承人张玉柱教授治疗腰椎间盘突出症的用药规律。方法:收集2016年3月至2019年12月经张玉柱教授诊治的腰椎间盘突出症患者的病例资料,提取患者的诊断信息(包括诊断和中医证型)、处方信息(包括方剂组成、药物剂量)及治疗前后的日本骨科学会(JapaneseOrthopedicAssociation,JOA)腰痛疾患评分。对原始数据进行规范处理,建立数据库。利用SPSSClementine12.0软件进行数据挖掘,统计分析处方中药物的出现频次,采用关联规则分析方剂的组方规律
“传承红色基因,凝聚奋进力量,赋能新基建,添彩科技创新,以高质量党建引领公司高质量发展。”中交二航局党委书记、董事长由瑞凯表示:“我们将从党的百年奋斗历程中汲取智慧和勇气,把握新时代国有企业‘六个力量’重大使命,自觉承担国有企业的经济责任、政治责任和社会责任,坚定不移把公司做强、做优、做大。”
新课程改革背景下,强调地理实验教学是培养学生地理实践力的重要途径。本文以《观察土壤》一节为例,提出地理课堂实验探究方案,旨在传授学生重点教学内容同时,调动学生学习积极主动性,培养地理核心素养。
展览时间:2021年5月22日至12月31日展览地点:英国伦敦维多利亚与阿尔伯特博物馆爱丽丝的故事由刘易斯·卡罗尔(Lewis Carroll)在1863年写就,此后流传世界各地,热度从未消减。维多利亚与阿尔伯特博物馆的新展览深入研究了爱丽丝幻境的起源、改编和重新创造,展现出这一故事从手稿和插图演变成涵盖电影、表演、时尚、艺术、音乐和摄影的全球文化现象。
由于我国正处于发展的关键时期,对各类人才的需求大大增加,进而深化教育改革成为了国家发展的重中之重,其中课程改革成了深化教育改革的重点。为培养新时代的地理型专业人才,本文主要针对地理课程改革进行探索,结合STEAM教育跨学科性和综合性等特点,提高地理教学质量,培养全面发展的优质学生,并增强学生对未来职业规划的意识。
BACKGROUND Hypercalciuria is the most common metabolic risk factor for calcium urolithiasis and is associated with bone loss in adult patients.Reduced bone mineral density(BMD)was already described in idiopathic hypercalciuria(IH)children,but the precise