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在“5E教学模式”的指导下，以“血细胞计数板的使用”为载体，基于学生经验进行了教学设计。
基于“5E教学模式”的“血细胞计数板的使用”的实验教学设计
【摘 要】
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在“5E教学模式”的指导下，以“血细胞计数板的使用”为载体，基于学生经验进行了教学设计。
【机 构】
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广东省中山市中山纪念中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年10期
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