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班级是学生学习和生活的集体，班集体会影响学生的人格形成，正确的的班级舆论：科学、民主的班级管理作风对学生的身心发展是有利的。学生作为班级的主体，是具体的活生生的、有丰富个性的、不断发展的认识主体，他们具有很强的模仿性与可塑性，往往容易受外界不良因素的影响，染上不良习惯，形成不好的风气，因此如何发挥学生在群体中正面、积极的作用显得非常的重要。